明星案例 | 操場(chǎng)定向廣播系統(tǒng)助力成都市浣花小學(xué)科技降噪

1、案例背景成都市浣花小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“浣花小學(xué)”）坐落在美麗的浣花風(fēng)景區(qū)石人小區(qū)內(nèi)，緊鄰成溫二環(huán)立交橋(市檔案館后)，是全區(qū)唯一的四川省首批綠色學(xué)校，還是國家級(jí)教育科研基地，近年來在青羊區(qū)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)心下飛速發(fā)展，成為具有較高知名度的環(huán)境教育特色學(xué)校。由于浣花小學(xué)地理位置的特

定向聲技術(shù)：定向傳音功能的多重應(yīng)用探析

在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代，定向聲技術(shù)以其獨(dú)特的特性成為創(chuàng)新的焦點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。定向傳音功能是能夠?qū)⒙曇粼诳臻g中精確聚焦到特定的位置或目標(biāo)，而不是在整個(gè)空間中傳播，定向傳音的最顯著特征是它能形成一個(gè)相對(duì)狹窄的聲音束，使得只有在指定的區(qū)域內(nèi)的人能夠聽到聲音，而在該區(qū)域之外的人則幾乎聽不到

學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)又叫操場(chǎng)主動(dòng)降噪音響系統(tǒng)，讓操場(chǎng)不擾民！

學(xué)校操場(chǎng)定向聲系統(tǒng)是一種用在操場(chǎng)的定向聲設(shè)備，該系統(tǒng)的核心技術(shù)是定向聲技術(shù)，顧名思義，它是一種可以控制聲音定向傳播的技術(shù)，利用該設(shè)備可有效控制聲音的傳播方向和范圍，從而減少噪音對(duì)周圍居民的干擾，由于這種技術(shù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)作方式使其能夠從聲源處主動(dòng)降低、調(diào)整操場(chǎng)聲音的傳播，將聲音定向傳播到特定區(qū)域

明星案例 | 智慧廣場(chǎng)舞系統(tǒng)入駐成都人民公園 讓 “世界最吵公園”靜下來

從“熊貓故鄉(xiāng)”到“火鍋之城”，成都一直承載著無比厚重的歷史底蘊(yùn)和獨(dú)具特色的文化內(nèi)涵，被譽(yù)為中國最具幸福感、最宜居的城市，甚至被評(píng)為中國最適合養(yǎng)老的城市。成都人民公園是成都市最大的城市公園之一，位居成都中心城區(qū)天府廣場(chǎng)西側(cè)，周圍人口密集，以鼎沸的嘈雜聲而聞名，還曾被外界戲稱為“世界最吵公園”。

清聽大神說第3期：教學(xué)音箱安裝在什么位置最合適？

聲音，在學(xué)習(xí)過程中扮演著至關(guān)重要的角色。對(duì)于中小學(xué)學(xué)生來說，每天在校時(shí)間約6-8小時(shí)。憑借聽覺器官接收語言信息是學(xué)生們基本的學(xué)習(xí)方式之一，清晰、平衡的音質(zhì)可以幫助他們更好地理解和記憶課程內(nèi)容。而在現(xiàn)代化教育環(huán)境中，教學(xué)音箱在教室中的位置對(duì)其發(fā)聲效果有著極大的影響，這將直接危害到學(xué)生聽力健康，影響

一體化教學(xué)音箱均衡聲場(chǎng)的意義：聽得更清晰，學(xué)得更好

一體化教學(xué)音箱（教室壁掛音響）均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)在教育環(huán)境中具有重要的意義，其主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：提升教學(xué)效果教室壁掛音響均衡聲場(chǎng)系統(tǒng)通過保障聲音的均衡傳播，使得教室內(nèi)的所有學(xué)生都能夠聽到清晰、一致的聲音。這有助于提升教學(xué)效果，確保學(xué)生能夠更好地理解和吸收教學(xué)內(nèi)容。維護(hù)教師健康通過